成蹊2012/日本語日本文学のためのコンピュータ
をテンプレートにして作成
開始行:
[[成蹊2012]]
-日本語・日本文学を学んでいくうえでぜひ身につけておきたい...
-後期・金曜4限
-ogiso＠ogiso.net
----
**2013/1/18 レポート作成と質問（最終回）
-レポート完成に向けて作業を進めてください。
-積極的に質問してください。
***レポートの提出方法について
Wordファイルをメールに添付して送ること。''メール・Wordフ...
-〆切：1/31(木)
-分量：A4用紙3枚以上
**2013/1/11 レポートの準備
-授業評価アンケート
***レポート準備と質問
-前回まわれなかった人を中心に見て回ります。
***Wordでレポートを書く
-文書の構造化
--スタイルと見出し
--ナビゲーション ウィンドウ（見出しマップ）の使い方
--章・節番号
-図表の貼り込み
--「形式を選択して貼り付け」
--図表番号とキャプション
-脚注
--脚注と文末脚注
-相互参照
--節番号、図表番号と相互参照
--目次、図表目次
**2012/12/21 レポートテーマに関する調査
-各自のレポートテーマ（先週のものから変えても可）について...
-個別に見て回ります。積極的に質問してください。
-注意
--パソコン・ネットだけでは十分な調査はできません。図書館...
--最低限『日本国語大辞典』等のしっかりした辞典にあたって...
**2012/12/14 レポートテーマの検討
-各自のレポートテーマを確認します。
-各自のレポートテーマについて調査してください。
-2年生を中心に見て回ります。
***現代語コーパスとの比較
-「現代日本語書き言葉均衡コーパス（BCCWJ）」『少納言』
--http://shonagon.ninjal.ac.jp
***調整頻度の計算
-作家ごと、年ごとに文章量が大きく違うので、調整頻度に直し...
--語数はわからないので文字数を使う（たとえば10000文字当た...
--Himawari青空文庫・文字数データ ダウンロード&br;[[Aozora...
-割合を比較するならよいが、頻度で比較するときには粗頻度は...
***調査の参考例
-「障碍」「障害」 [[ケーススタディ/障がい]]
-「それぎり」と「それきり」
-「～的の」「～的な」
-「気持ち」「心持ち」
**2012/12/7 ひまわりとExcel(2)
***ひまわりの検索結果をピボットテーブルで集計(2)
-分類用のフィールドを作って集計する
--例：「新聞紙」の意味・用法の変化
-サンプリング調査
--大量に用例があり、調査内容からすべて対象にできない場合
--ランダムに並べ替え→先頭n例を調査対象に
---ランダムな数字の列： =rand()
---ランダムな数字の列をコピーして値として貼り付けると数字...
***ひまわりの使い方補足
-ひまわりの検索結果をエディタ（正規表現を使った置換）で加...
-ひまわりの正規表現について（[[授業資料/Himawariの正規表...
-ひまわりのキー範囲
***ひまわりで利用可能なデータについて [#p8928529]
-国会会議録データ
--Web Collaboration : /temporary/ogiso/Himawari_kokkai.zip
-青空文庫・国会会議録以外のデータ紹介
-現代語のデータ
--法令データベース
--口コミサイト
-古典文学作品のデータ
-[[近代語のデータ>http://www.ninjal.ac.jp/corpus_center/c...
--太陽コーパス
--近代情勢雑誌コーパス
--明六雑誌コーパス
--国定高等小学読本
***レポートについて
-''レポートテーマ確認（第１回）来週''
**2012/11/30 ひまわりとExcel
***検索結果をExcelで使う [#k187ca82]
-列名
|前文脈|キー|後文脈|著者|タイトル|著者ID|生年|没年|原著者...
-並べ替え（ソート）
-フィルター（絞り込み）
--テキストフィルター
--複数の条件指定
-ピボットテーブル
--ピボットグラフ
-文字列処理関数
--例： =left(<文字列>,<文字数>)
---生年代： =left(<生年が入っているセル>,3)*10
***レポートテーマについて(予告)[#cf3cbcf7]
-授業で紹介したエディタや表計算ソフトの使い方を活かして、...
--例：作家ごとの言葉の使い方の違い
--例：類義語の意味の違い
--例：語の用法の変化
--例：語形・（表記）のゆれ
--などなど
**2012/11/16 （休講）
-[[学会出張>http://jinmoncom.jp/sympo2012/]]のため休講で...
**2012/11/09 全文検索システム「ひまわり」
***「ひまわり」とは [#g59679c3]
-「ひまわり」 [[国立国語研究所/言語データベースとソフト...
-ただのテキストファイル（プレーンテキスト）ではなく、XML...
***データの準備
--[[青空文庫>http://http://www.aozora.gr.jp/]]（XHTML）デ...
--WebCollaborationからUSBメモリにダウンロード
***ひまわりと正規表現 [#lde4da4e]
-「ひまわり」で使用できる正規表現
**2012/11/02 タグ付き正規表現
**タグ付き正規表現
-走[らりるれろ] でgrepした結果を置換するにはどうしたらい...
--次のように置換するととんでもないことに…
---検索文字列：走[らりるれろっ]
---置換文字列：★走[らりるれろっ]
-タグ付き正規表現・カッコ（半角丸カッコ）と\1（\2，\3…）...
-[[授業資料/タグつき正規表現]]
***タグ付き正規表現の応用
-（参考）タグ付き正規表現の応用：[[grepと置換でKWICを作る...
***最長一致の原則（greedy matching） [#y047e9bd]
-正規表現は、パターンが一致する最も長い範囲にマッチする
--例：''「(.+)」'' → ''【\1】''
---「こんにちは」「さようなら」 → 【こんにちは」「さよう...
--''「([^」]+)」'' → ''【\1】'' のように書けばよい
---「こんにちは」「さようなら」 → 【こんにちは】【さよう...
-最短一致を指定するには（ものぐさ指定）
--''「(.+?)」「(.*?)」''のように、繰り返し指定の+*の後に...
***正規表現に関する参考資料 [#w86de08b]
-サクラエディタの正規表現：http://sakura-editor.sourcefor...
-正規表現に関する本 [[amazonで検索>http://www.amazon.co....
#amazon(4873114500)
#amazon(4873113598)
#clear
**2012/10/19 正規表現の応用
-新しいテキストデータ（青空文庫）の配布
--「。」で改行し、ルビや中を取り去ったテキスト
--Web Collaboration : /temporary/ogiso/aozoradoc2.zip
--Web Collaboration : /temporary/ogiso/aozoradoc2_soseki....
***grepと置換でKWIC(CSVファイル)を作る（簡易版） [#u3ab2d...
-CSVファイルとは：テキストファイルで表を表現する
[[用語：CSVファイル>http://e-words.jp/w/CSV.html]]
-KWIC：KeyWord In Context
----
***正規表現のいろいろ （前回のつづき）
-[[授業資料/正規表現]]
--文字クラス [ ]
--文字クラスの否定（補集合）[^ ]
--繰り返し ? + *
--グループ化 ()
--or（論理和） |
--文頭 ^、文末 $
***正規表現の応用 [#c7a3ea2d]
--カタカナ語
--送りがなの揺れ（行う／行なう）
--会話文中（"「"で始まる文中）の用例を検索する
--同一文中での共起 ''全然～ない。''
**2012/10/12 正規表現
***テキストエディタの復習
//-検索で初出行を調べる
-置換で用例数を数える
-grepとタグジャンプ
***正規表現とは [#d216d4e0]
-''正規表現'' [[＞用語>http://e-words.jp/w/E6ADA3E8A68FE...
--文字を表すための特殊な文字（メタ文字）を使って文字列の...
--エディタでは置換・検索・grepで利用できる （エディタ以...
--記号はすべて半角
--特殊文字そのものを表す場合には\でエスケープする（特殊な...
-文字クラス [ ]
--文字クラスの補集合（それ以外の文字）[^ ]
***正規表現のいろいろ [#q514651f]
-[[授業資料/正規表現]]
--文字クラス [ ]
--文字クラスの否定（補集合）[^ ]
--繰り返し ? + *
--グループ化 ()
--or（論理和） |
--文頭 ^、文末 $
**2012/10/05 テキストエディタの利用
-テキストデータ（青空文庫）の配布
--Web Collaboration : /temporary/ogiso/aozoradoc.zip
---ダウンロードしてUSBメモリに展開（解凍）します
-検索・置換、grep
--検索で初出行を調べる
--置換で用例数を数える
--grepで用例リストを作る
--タグジャンプで文脈を確認する
--サブフォルダのgrep
***ショートカットキー [#da449f25]
-[[授業資料/覚えておきたいショートカットキー]]
***grepと置換でKWIC(CSVファイル)を作る（簡易版） [#u3ab2d...
-CSVファイルとは：テキストファイルで表を表現する
[[用語：CSVファイル>http://e-words.jp/w/CSV.html]]
-KWIC：KeyWord In Context
***正規表現を使ってみる [#u471d57b]
-キャラクタクラス
--例：読[まみむめもん]
---半角ブラケットの中に文字を並べる→並べた文字いずれか1文字
**2012/09/28 テキストデータとテキストエディタ
-USBメモリの準備
--次回の授業からUSBメモリを使います。2G（なるべく4G）以上...
***テキストデータ
-すべての基本、文字が並ぶだけのデータ
--[[授業資料/テキストデータとは]]
--バイナリファイルとテキストファイル
-TXT,CSV,HTM・・・
--ファイルの種類と拡張子 参考：[[拡張子辞典>http://www.ji...
--[[拡張子(wikipedia)>http://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%8B...
-授業で使うテキストデータ
--[[授業資料/テキストデータ紹介]]
***テキストエディタ [#q7ae852c]
-テキストエディタとはどんなものか
--[[授業資料/テキストエディタ]]
-サクラエディタのダウンロードとインストール
--[[サクラエディタのダウンロード:sakura.zip>http://www.og...
---(参考) サクラエディタホームページ：http://sourceforge....
-zipファイルの展開（解凍）
--解凍しないままでも開けるが必ず解凍すること
-テキストエディタの設定
--行の折り返し
--行番号表示
---スタイル行番号（ワープロ的行番号）と論理行番号（エディ...
-練習用サンプルデータ
--[[soseki.zip>http://home.ogiso.net/wiki/pukiwiki.php?pl...
**2012/09/21
***イントロダクション
-[[自己紹介]]
--大学共同利用機関法人人間文化研究機構 国立国語研究所 htt...
---[[日本語コーパスKOTONOHA>http://www.ninjal.ac.jp/koton...
---BCCWJ[[少納言>http://shonagon.ninjal.ac.jp]]
---[[形態素解析辞書UniDic>http://download.unidic.org/]]
-デモ
--テキストエディタ grep
--全文検索システム[[ひまわり>http://www2.ninjal.ac.jp/lrc...
-シラバス確認
--[[シラバス>http://www.ogiso.net/wiki/index.php?plugin=a...
--この授業の目的
--授業の進め方
--評価方法
-前期の日本語学講義Eとの違い
--できあがったコーパスを利用する（前期） vs. できるだけ自...
***授業で利用する主なソフトウェア [#i06478d2]
|ソフトウェアの種類・名前|利用目的|h
|[[テキストエディタ ''サクラエディタ'' sakura2>http://sou...
|[[全文検索ソフト''ひまわり''>http://www2.ninjal.ac.jp/lr...
|表計算ソフト''Excel''|分析・グラフ作成|
|ワープロ''Word''|「スタイル」を利用したレポート作成|
終了行:
[[成蹊2012]]
-日本語・日本文学を学んでいくうえでぜひ身につけておきたい...
-後期・金曜4限
-ogiso＠ogiso.net
----
**2013/1/18 レポート作成と質問（最終回）
-レポート完成に向けて作業を進めてください。
-積極的に質問してください。
***レポートの提出方法について
Wordファイルをメールに添付して送ること。''メール・Wordフ...
-〆切：1/31(木)
-分量：A4用紙3枚以上
**2013/1/11 レポートの準備
-授業評価アンケート
***レポート準備と質問
-前回まわれなかった人を中心に見て回ります。
***Wordでレポートを書く
-文書の構造化
--スタイルと見出し
--ナビゲーション ウィンドウ（見出しマップ）の使い方
--章・節番号
-図表の貼り込み
--「形式を選択して貼り付け」
--図表番号とキャプション
-脚注
--脚注と文末脚注
-相互参照
--節番号、図表番号と相互参照
--目次、図表目次
**2012/12/21 レポートテーマに関する調査
-各自のレポートテーマ（先週のものから変えても可）について...
-個別に見て回ります。積極的に質問してください。
-注意
--パソコン・ネットだけでは十分な調査はできません。図書館...
--最低限『日本国語大辞典』等のしっかりした辞典にあたって...
**2012/12/14 レポートテーマの検討
-各自のレポートテーマを確認します。
-各自のレポートテーマについて調査してください。
-2年生を中心に見て回ります。
***現代語コーパスとの比較
-「現代日本語書き言葉均衡コーパス（BCCWJ）」『少納言』
--http://shonagon.ninjal.ac.jp
***調整頻度の計算
-作家ごと、年ごとに文章量が大きく違うので、調整頻度に直し...
--語数はわからないので文字数を使う（たとえば10000文字当た...
--Himawari青空文庫・文字数データ ダウンロード&br;[[Aozora...
-割合を比較するならよいが、頻度で比較するときには粗頻度は...
***調査の参考例
-「障碍」「障害」 [[ケーススタディ/障がい]]
-「それぎり」と「それきり」
-「～的の」「～的な」
-「気持ち」「心持ち」
**2012/12/7 ひまわりとExcel(2)
***ひまわりの検索結果をピボットテーブルで集計(2)
-分類用のフィールドを作って集計する
--例：「新聞紙」の意味・用法の変化
-サンプリング調査
--大量に用例があり、調査内容からすべて対象にできない場合
--ランダムに並べ替え→先頭n例を調査対象に
---ランダムな数字の列： =rand()
---ランダムな数字の列をコピーして値として貼り付けると数字...
***ひまわりの使い方補足
-ひまわりの検索結果をエディタ（正規表現を使った置換）で加...
-ひまわりの正規表現について（[[授業資料/Himawariの正規表...
-ひまわりのキー範囲
***ひまわりで利用可能なデータについて [#p8928529]
-国会会議録データ
--Web Collaboration : /temporary/ogiso/Himawari_kokkai.zip
-青空文庫・国会会議録以外のデータ紹介
-現代語のデータ
--法令データベース
--口コミサイト
-古典文学作品のデータ
-[[近代語のデータ>http://www.ninjal.ac.jp/corpus_center/c...
--太陽コーパス
--近代情勢雑誌コーパス
--明六雑誌コーパス
--国定高等小学読本
***レポートについて
-''レポートテーマ確認（第１回）来週''
**2012/11/30 ひまわりとExcel
***検索結果をExcelで使う [#k187ca82]
-列名
|前文脈|キー|後文脈|著者|タイトル|著者ID|生年|没年|原著者...
-並べ替え（ソート）
-フィルター（絞り込み）
--テキストフィルター
--複数の条件指定
-ピボットテーブル
--ピボットグラフ
-文字列処理関数
--例： =left(<文字列>,<文字数>)
---生年代： =left(<生年が入っているセル>,3)*10
***レポートテーマについて(予告)[#cf3cbcf7]
-授業で紹介したエディタや表計算ソフトの使い方を活かして、...
--例：作家ごとの言葉の使い方の違い
--例：類義語の意味の違い
--例：語の用法の変化
--例：語形・（表記）のゆれ
--などなど
**2012/11/16 （休講）
-[[学会出張>http://jinmoncom.jp/sympo2012/]]のため休講で...
**2012/11/09 全文検索システム「ひまわり」
***「ひまわり」とは [#g59679c3]
-「ひまわり」 [[国立国語研究所/言語データベースとソフト...
-ただのテキストファイル（プレーンテキスト）ではなく、XML...
***データの準備
--[[青空文庫>http://http://www.aozora.gr.jp/]]（XHTML）デ...
--WebCollaborationからUSBメモリにダウンロード
***ひまわりと正規表現 [#lde4da4e]
-「ひまわり」で使用できる正規表現
**2012/11/02 タグ付き正規表現
**タグ付き正規表現
-走[らりるれろ] でgrepした結果を置換するにはどうしたらい...
--次のように置換するととんでもないことに…
---検索文字列：走[らりるれろっ]
---置換文字列：★走[らりるれろっ]
-タグ付き正規表現・カッコ（半角丸カッコ）と\1（\2，\3…）...
-[[授業資料/タグつき正規表現]]
***タグ付き正規表現の応用
-（参考）タグ付き正規表現の応用：[[grepと置換でKWICを作る...
***最長一致の原則（greedy matching） [#y047e9bd]
-正規表現は、パターンが一致する最も長い範囲にマッチする
--例：''「(.+)」'' → ''【\1】''
---「こんにちは」「さようなら」 → 【こんにちは」「さよう...
--''「([^」]+)」'' → ''【\1】'' のように書けばよい
---「こんにちは」「さようなら」 → 【こんにちは】【さよう...
-最短一致を指定するには（ものぐさ指定）
--''「(.+?)」「(.*?)」''のように、繰り返し指定の+*の後に...
***正規表現に関する参考資料 [#w86de08b]
-サクラエディタの正規表現：http://sakura-editor.sourcefor...
-正規表現に関する本 [[amazonで検索>http://www.amazon.co....
#amazon(4873114500)
#amazon(4873113598)
#clear
**2012/10/19 正規表現の応用
-新しいテキストデータ（青空文庫）の配布
--「。」で改行し、ルビや中を取り去ったテキスト
--Web Collaboration : /temporary/ogiso/aozoradoc2.zip
--Web Collaboration : /temporary/ogiso/aozoradoc2_soseki....
***grepと置換でKWIC(CSVファイル)を作る（簡易版） [#u3ab2d...
-CSVファイルとは：テキストファイルで表を表現する
[[用語：CSVファイル>http://e-words.jp/w/CSV.html]]
-KWIC：KeyWord In Context
----
***正規表現のいろいろ （前回のつづき）
-[[授業資料/正規表現]]
--文字クラス [ ]
--文字クラスの否定（補集合）[^ ]
--繰り返し ? + *
--グループ化 ()
--or（論理和） |
--文頭 ^、文末 $
***正規表現の応用 [#c7a3ea2d]
--カタカナ語
--送りがなの揺れ（行う／行なう）
--会話文中（"「"で始まる文中）の用例を検索する
--同一文中での共起 ''全然～ない。''
**2012/10/12 正規表現
***テキストエディタの復習
//-検索で初出行を調べる
-置換で用例数を数える
-grepとタグジャンプ
***正規表現とは [#d216d4e0]
-''正規表現'' [[＞用語>http://e-words.jp/w/E6ADA3E8A68FE...
--文字を表すための特殊な文字（メタ文字）を使って文字列の...
--エディタでは置換・検索・grepで利用できる （エディタ以...
--記号はすべて半角
--特殊文字そのものを表す場合には\でエスケープする（特殊な...
-文字クラス [ ]
--文字クラスの補集合（それ以外の文字）[^ ]
***正規表現のいろいろ [#q514651f]
-[[授業資料/正規表現]]
--文字クラス [ ]
--文字クラスの否定（補集合）[^ ]
--繰り返し ? + *
--グループ化 ()
--or（論理和） |
--文頭 ^、文末 $
**2012/10/05 テキストエディタの利用
-テキストデータ（青空文庫）の配布
--Web Collaboration : /temporary/ogiso/aozoradoc.zip
---ダウンロードしてUSBメモリに展開（解凍）します
-検索・置換、grep
--検索で初出行を調べる
--置換で用例数を数える
--grepで用例リストを作る
--タグジャンプで文脈を確認する
--サブフォルダのgrep
***ショートカットキー [#da449f25]
-[[授業資料/覚えておきたいショートカットキー]]
***grepと置換でKWIC(CSVファイル)を作る（簡易版） [#u3ab2d...
-CSVファイルとは：テキストファイルで表を表現する
[[用語：CSVファイル>http://e-words.jp/w/CSV.html]]
-KWIC：KeyWord In Context
***正規表現を使ってみる [#u471d57b]
-キャラクタクラス
--例：読[まみむめもん]
---半角ブラケットの中に文字を並べる→並べた文字いずれか1文字
**2012/09/28 テキストデータとテキストエディタ
-USBメモリの準備
--次回の授業からUSBメモリを使います。2G（なるべく4G）以上...
***テキストデータ
-すべての基本、文字が並ぶだけのデータ
--[[授業資料/テキストデータとは]]
--バイナリファイルとテキストファイル
-TXT,CSV,HTM・・・
--ファイルの種類と拡張子 参考：[[拡張子辞典>http://www.ji...
--[[拡張子(wikipedia)>http://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%8B...
-授業で使うテキストデータ
--[[授業資料/テキストデータ紹介]]
***テキストエディタ [#q7ae852c]
-テキストエディタとはどんなものか
--[[授業資料/テキストエディタ]]
-サクラエディタのダウンロードとインストール
--[[サクラエディタのダウンロード:sakura.zip>http://www.og...
---(参考) サクラエディタホームページ：http://sourceforge....
-zipファイルの展開（解凍）
--解凍しないままでも開けるが必ず解凍すること
-テキストエディタの設定
--行の折り返し
--行番号表示
---スタイル行番号（ワープロ的行番号）と論理行番号（エディ...
-練習用サンプルデータ
--[[soseki.zip>http://home.ogiso.net/wiki/pukiwiki.php?pl...
**2012/09/21
***イントロダクション
-[[自己紹介]]
--大学共同利用機関法人人間文化研究機構 国立国語研究所 htt...
---[[日本語コーパスKOTONOHA>http://www.ninjal.ac.jp/koton...
---BCCWJ[[少納言>http://shonagon.ninjal.ac.jp]]
---[[形態素解析辞書UniDic>http://download.unidic.org/]]
-デモ
--テキストエディタ grep
--全文検索システム[[ひまわり>http://www2.ninjal.ac.jp/lrc...
-シラバス確認
--[[シラバス>http://www.ogiso.net/wiki/index.php?plugin=a...
--この授業の目的
--授業の進め方
--評価方法
-前期の日本語学講義Eとの違い
--できあがったコーパスを利用する（前期） vs. できるだけ自...
***授業で利用する主なソフトウェア [#i06478d2]
|ソフトウェアの種類・名前|利用目的|h
|[[テキストエディタ ''サクラエディタ'' sakura2>http://sou...
|[[全文検索ソフト''ひまわり''>http://www2.ninjal.ac.jp/lr...
|表計算ソフト''Excel''|分析・グラフ作成|
|ワープロ''Word''|「スタイル」を利用したレポート作成|
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![[PukiWiki]](image/pukiwiki.png "[PukiWiki]")
