[[成蹊2017]]

**日本語・日本文学のためのコンピュータ

-日本語学・日本文学を研究していく上で必要なコンピュータの知識・技術(テキストエディタ・正規表現・表計算ソフト・文書の構造化)を学びます。 
-後期2限
-7号館3階 301パソコン教室
-ogiso@ogiso.net ←@を@に直してください



**期末レポートについて
-締切:1月30日(水)
-締切:1月30日(火)
-提出先:メールで直接送付または成蹊PORTALで提出
-分量:A4用紙で3~10枚
--メール・Wordファイルの両方に氏名・学籍番号を明記すること
--Wordファイルのサイズが大きくなりすぎる場合には、PDFファイルとして保存して送ってください



**2018/01/19

***レポートテーマ予備調査結果発表(ライトニングトーク残り)


***レポートの作成と質問
レポート完成に向けて作業を進めながら積極的に質問してください。

**2018/01/12 

***レポートテーマ予備調査結果発表(ライトニングトーク)

***レポートテーマに関する調査
-各自のレポートテーマについて調査してください。
-個別に見て回ります。積極的に質問してください。


***Wordでレポートを書く
文書の構造化とWordの使い方(レポートの書き方)

-文書の構造化*
--スタイルと見出し
--ナビゲーション ウィンドウ(見出しマップ)の使い方
--章・節番号
-図表の貼り込み*
--「形式を選択して貼り付け」
--図表番号とキャプション
-脚注
--脚注と文末脚注
-相互参照
--節番号、図表番号と相互参照
--目次、図表目次
-ページ番号*
-PDFとして保存(ブックマークを付加)*


**2017/12/22 レポートテーマの選定と調査

***レポートテーマについて
-パソコン・ネットだけでは十分な調査はできません。図書館を利用してください。(参考文献は明記すること)
-最低限『日本国語大辞典』等のしっかりした辞典にあたっておくこと。


***Himawariを使った調査例
-「気持ち」「心持」
-「障碍」「障害」 [[ケーススタディ/障がい]]

***現代語との比較
-Himawariの検索結果を中納言の「BCCWJ」と比較してみる

-「気持ち」「心持」を例に、青空文庫の集計結果と比較
--BCCWJ内部でも生年による違いがある


***レポートテーマ予備調査結果発表(ライトニングトーク)について
-1/12 (,19)

**2017/12/15 CHJ「中納言」検索結果の集計


***検索条件式の利用

 キー: (品詞 LIKE "形容詞%" AND 活用形 LIKE "連体形%")
  AND 後方共起: 語彙素="言葉" ON 1 WORDS FROM キー
  WITH OPTIONS tglKugiri="|" AND tglBunKugiri="#" AND limitToSelfSentence="1"
 AND tglFixVariable="2" AND tglWords="20" AND unit="1" AND encoding="UTF-16LE" AND endOfLine="CRLF"


***「中納言」検索結果のダウンロードとExcelでの利用
+ダウンロード
//+アーカイブの展開(解凍)
+Excelでインポート


***複数の検索結果の結合
-例:蒲公英・向日葵・菫

ショートカットキーを活用すると便利
-Ctrl+End ファイルの末尾/表のいちばん右下に移動
-Shift+Ctrl+End 〃範囲を選択

+表をコピー
--Ctrl+Home, ↓(列名はコピーしないようにする),Shift+Ctrl+End, Ctrl+C
+コピーした表を既存の表の下に貼り付け
--Ctrl+End, Home, ↓, Ctrl+V, Ctrl+Home


***調整頻度の計算
-粗頻度を総語数で割る
--レジスターごとの語数データ:中納言ページの「語数について」からExcelでダウンロードできる
---語数ファイルをピボットテーブルで集計して分母に

-調整頻度には100万語あたりの頻度(pmw)が比較的よく使われる
--粗頻度/コーパス総語数*1000000
---数字が小さくなりすぎないようにするため

-※割合の違いを比較するだけなら調整頻度を出す必要はない。


**2017/12/08 CHJ中納言の使い方

***「中納言」の利用:形態論情報を使った検索
-登録申し込み(再)
-配布資料「『中納言』の使い方」(再)
--この資料は次回以降も使いますので必ず持ってきてください。

-[[コーパス検索アプリケーション「中納言」>http://chunagon.ninjal.ac.jp]]


***形態論情報を使った検索
-まずは文字列検索で確認する

***品詞体系と見出し語の階層
-BCCWJ,CHJはUniDicの品詞体系にもとづく

-[[授業資料/UniDicの品詞体系]]
-[[授業資料/UniDicの見出し語階層]]


**2017/12/01 ひまわり補足 / CHJ中納言

***ひまわりによる検索・補足
-振り仮名の検索
-正規表現を使った検索
--ひまわりの正規表現について([[授業資料/Himawariの正規表現]])

//***調整頻度の計算
//-たとえば一つの語の用例数を作家別で比較するとき、単純な用例数(粗頻度)では、作家ごとに文章量が大きく違うので、直接比べられない。
//-一定の文字数ごとの頻度のような調整頻度に直して比較する
//--本来なら語数が望ましいが、青空文庫データでは語数がわからないので文字数を使う
//---=用例数/作品の総語数*1000000 (100万文字あたり何回出現するか)
//
//※「それきり」「それぎり」のように割合を作家ごとに比較する場合には調整頻度は必要ない
//
//-作品別の用例数と作品の総文字数の入ったリストは、「ひまわり」で検索した後にメニューの「ツール」→「統計」→「キー,作品」で取得できる
//--このリストをピボットテーブルで集計することで、作家別の調整頻度を計算することができる
//
***『日本語歴史コーパス』と「中納言」
「[[日本語歴史コーパス(CHJ)>http://pj.ninjal.ac.jp/corpus_center/chj/]]」
-[[中納言>http://chunagon.ninjal.ac.jp]]
-要登録
-単語の情報(形態論情報)が付いているのが特長
--検索方法も文字列検索とは変わってくる
-一度に最大10万例までダウンロード可


***「中納言」の利用:形態論情報を使った検索
-登録申し込み

-配布資料「『中納言』の使い方」
--この資料は次回以降も使いますので必ず持ってきてください。


**2017/11/24 Excelによる集計(2)

***分類用の列を作って集計する
-入力用の列を作り手作業で意味分類する
--例:「新聞紙」の意味・用法の変化
---file:[[ダウンロード>http://www.ogiso.net/wiki/index.php?plugin=attach&pcmd=open&file=SINBUNSI.xlsx&refer=%C0%AE%EC%FE2017%2F%C6%FC%CB%DC%B8%EC%C6%FC%CB%DC%CA%B8%B3%D8%A4%CE%A4%BF%A4%E1%A4%CE%A5%B3%A5%F3%A5%D4%A5%E5%A1%BC%A5%BF]]

***サンプリング調査
-大量に用例があり、調査内容からすべて対象にできない場合
-ランダムに並べ替え→先頭n例を調査対象に
--ランダムな数字の列: =RAND()
--ランダムな数字の列をコピーして値として貼り付けると数字が固定される


***正規表現小テスト


**2017/11/10 Excelによる検索結果の集計
***ひまわり検索結果をExcelで扱う [#k187ca82]
-ピボットテーブルとピボットグラフ
--例:「それきり」「それぎり」
--例:「~的な」「~的の」
---※「目的」「標的」などをフィルタで除去


***生年代による集計(通時的変化)

-文字列処理関数の利用
--例: =left(<文字列>,<文字数>)
---生年代: =left(<生年月日が入っているセル>,3)*10


-生年月日データの書式について
--「青空文庫」の生年月日が書式の自動変換でおかしくなるのを防ぐ
---1900年以前の年月日は文字列、それ以降は日付として認識される

+Himawariで「すべて選択」後、「すべて選択」「コピー(列名含む)」をする
+Excelで生年月日の列が貼り付けられることになる列(NとO)を丸ごと選択し、書式を「文字列」とする
+Excelに貼り付ける

***ひまわりで利用可能なデータについて [#p8928529]

-現代語のデータ
--国会会議録データ
--法令データベース
--口コミサイト
-[[近代語のデータ>http://www.ninjal.ac.jp/corpus_center/cmj/]]
--太陽コーパス
--近代女性雑誌コーパス
--明六雑誌コーパス
--国定高等小学読本
-古典文学作品のデータ


**2017/11/03 全文検索システム「ひまわり」

***「ひまわり」と「青空文庫パッケージ」のインストールまとめ(前回の補足)
+ひまわり本体のダウンロード
++[[ひまわり のダウンロードページ>http://www2.ninjal.ac.jp/lrc/index.php?%C1%B4%CA%B8%B8%A1%BA%F7%A5%B7%A5%B9%A5%C6%A5%E0%A1%D8%A4%D2%A4%DE%A4%EF%A4%EA%A1%D9%2F%A5%C0%A5%A6%A5%F3%A5%ED%A1%BC%A5%C9%2F%A1%D8%A4%D2%A4%DE%A4%EF%A4%EA%A1%D9ver.1.5]]からプログラム本体をダウンロード
++ダウンロードしたファイルのセキュリティブロックを解除
++解凍後、フォルダごとUSBメモリにコピー
+青空文庫パッケージのダウンロード
++[[ひまわり用「青空文庫」パッケージのダウンロードページ>http://www2.ninjal.ac.jp/lrc/index.php?%C1%B4%CA%B8%B8%A1%BA%F7%A5%B7%A5%B9%A5%C6%A5%E0%A1%D8%A4%D2%A4%DE%A4%EF%A4%EA%A1%D9%2F%A5%C0%A5%A6%A5%F3%A5%ED%A1%BC%A5%C9%2F%A1%D8%C0%C4%B6%F5%CA%B8%B8%CB%A1%D9%A5%D1%A5%C3%A5%B1%A1%BC%A5%B8]]から「青空文庫パッケージ」をUSBメモリに直接ダウンロードして保存(サイズが大きいのでPCにダウンロードできない)
+USBメモリにコピーしたフォルダ内のhimawari.exeを起動
++メニューのファイル>インストールをえらび、青空文庫パッケージのzipファイルを指定
++しばらく待つと完了(数分から10分程度はかかる)
+要らなくなったファイルの削除
++PC上の「ひまわり」フォルダやzipファイル、USBの青空文庫パッケージzipファイルは不要なので削除する


***「ひまわり」とその使い方
&ref(himawari_aozora.png,,50%);

-ひまわりの動作確認
-検索方法の説明
--ひまわりの正規表現について([[授業資料/Himawariの正規表現]])


***ひまわり検索結果をExcelで扱う [#k187ca82]
-例:
--「気持ち」「心持ち」

***Excelの基本操作

-並べ替え(ソート)
-フィルター(絞り込み)
--テキストフィルター
--多重フィルター(複数の条件指定)
-ピボットテーブル★
--ピボットグラフ


***正規表現小テスト(来週)



**2017/10/27 タグ付き正規表現 / 「ひまわり」の導入

***タグ付き正規表現

-走[らりるれろ] でgrepした結果を置換するにはどうしたらいいか
--次のように置換するととんでもないことに…
---検索文字列:走[らりるれろっ] 
---置換文字列:★走[らりるれろっ] 
-タグ付き正規表現・カッコ(半角丸カッコ)と\1(\2,\3…)を使う
-[[授業資料/タグつき正規表現]]

***検索文字列の中での後方参照 [#j9966c0d]
-検索語の中で\1を使う
--(..)\1  「ころころ」「毎日毎日」など二文字の繰り返しにマッチ
--(.ろ)\1  「ころころ」「どろどろ」「へろへろ」などにマッチ


***最長一致の原則(greedy matching) [#y047e9bd]
-正規表現は、パターンが一致する最も長い範囲にマッチする
--例:''あ+'' → ''【\1】''
---ああああああああ → 【ああああああああ】
そのせいで…
--例:''「(.+)」'' → ''【\1】''
---「こんにちは」「さようなら」 → 【こんにちは」「さようなら】
--括弧の組ごとに置換するためには''「([^」]+)」'' → ''【\1】'' のように書かなければならない
---「こんにちは」「さようなら」 → 【こんにちは】【さようなら】
-よりかんたんに指定するには(最短一致,ものぐさ指定)
--''「(.+?)」「(.*?)」''のように、繰り返し指定の+*の後に「?」をつける

***正規表現に関する参考資料 [#w86de08b]
-サクラエディタの正規表現:http://sakura-editor.sourceforge.net/htmlhelp/HLP000089.html
-正規表現に関する本 [[amazonで検索>http://www.amazon.co.jp/s/ref=nb_ss_gw?__mk_ja_JP=%83J%83%5E%83J%83i&url=search-alias%3Daps&field-keywords=%90%B3%8BK%95%5C%8C%BB&Go.x=0&Go.y=0&Go=Go]]

#amazon(4873114500)
#amazon(4873113598)
#clear


-(参考)タグ付き正規表現の応用:[[grepと置換でKWICを作る>授業資料/grepと置換でKWICを作る]]

// ^(.*?,.*?,.*?,)(.*?,)(読[まみむめもん],)(.+,)(読[まみむめもん])(,.+)
//↓
// \1\2\3\4\n\1\4\5\6


***全文検索システム「ひまわり」について
//&ref(himawari_aozora.png,,50%);

-[[全文検索システム「ひまわり」>http://www2.ninjal.ac.jp/lrc/index.php?%C1%B4%CA%B8%B8%A1%BA%F7%A5%B7%A5%B9%A5%C6%A5%E0%A1%D8%A4%D2%A4%DE%A4%EF%A4%EA%A1%D9]]
--ただのテキストファイル(プレーンテキスト)ではなく、XML形式にして、インデックスを付けた専用のデータを利用

-[[ひまわり のダウンロードページ>http://www2.ninjal.ac.jp/lrc/index.php?%C1%B4%CA%B8%B8%A1%BA%F7%A5%B7%A5%B9%A5%C6%A5%E0%A1%D8%A4%D2%A4%DE%A4%EF%A4%EA%A1%D9%2F%A5%C0%A5%A6%A5%F3%A5%ED%A1%BC%A5%C9%2F%A1%D8%A4%D2%A4%DE%A4%EF%A4%EA%A1%D9ver.1.5]] プログラム本体
-[[ひまわり用「青空文庫」パッケージのダウンロードページ>http://www2.ninjal.ac.jp/lrc/index.php?%C1%B4%CA%B8%B8%A1%BA%F7%A5%B7%A5%B9%A5%C6%A5%E0%A1%D8%A4%D2%A4%DE%A4%EF%A4%EA%A1%D9%2F%A5%C0%A5%A6%A5%F3%A5%ED%A1%BC%A5%C9%2F%A1%D8%C0%C4%B6%F5%CA%B8%B8%CB%A1%D9%A5%D1%A5%C3%A5%B1%A1%BC%A5%B8]] 検索対象のデータセット


***「ひまわり」の導入
// -Web Collaboration : /temporary/ogiso/
-動作確認


**2017/10/14 正規表現

-今日の練習用テキストデータ
---[[soseki2.zip>https://www.dropbox.com/s/gw1j25svf2s9tki/soseki2.zip?dl=1]] (前回と同じもの)

***テキストエディタ・正規表現(文字クラス)の復習
-文字クラス
--例:読[まみむめもん]

***正規表現のいろいろ [#q514651f]
-[[授業資料/正規表現]]
--文字クラス [ ]
--文字クラスの否定(補集合)[^ ]
--繰り返し ? + *
--グループ化  ()
--or(論理和)  |
--文頭 ^、文末 $

***正規表現の応用 [#c7a3ea2d]
-カタカナ語
--カタカナ(外来語)の形容動詞語幹
-送りがなの揺れ(行う/行なう)
-会話文中("「"で始まる文中)の用例を検索する
-同一文中での共起
--全然~ない。
--もし~なら(ば)


**2017/10/06 テキストエディタの利用

-今回からUSBメモリを利用します。

------

-テキストデータ(青空文庫)の配布
---[[soseki2.zip>https://www.dropbox.com/s/gw1j25svf2s9tki/soseki2.zip?dl=1]] (今日の授業で使います)
---[[aozoradoc2.zip>https://www.dropbox.com/s/t3udkej39grd7h1/aozoradoc2.zip?dl=1]](青空文庫全テキスト・参考)
--ダウンロードしてUSBメモリに展開(解凍)してください

-検索・置換、grep
--検索で初出行を調べる
--置換で用例数を数える
--grepで用例リストを作る
--タグジャンプで文脈を確認する
--サブフォルダのgrep

***ショートカットキー [#da449f25]
-[[授業資料/覚えておきたいショートカットキー]]


***grepと置換でKWIC(CSVファイル)を作る(簡易版) [#u3ab2d6f]
-CSVファイルとは:テキストファイルで表を表現する
[[用語:CSVファイル>http://e-words.jp/w/CSV.html]]
-KWIC:KeyWord In Context


***正規表現を使ってみる [#u471d57b]
-文字クラス
--例:読[まみむめもん]
---半角ブラケットの中に文字を並べる→並べた文字いずれか1文字

***正規表現とは [#d216d4e0]

-''正規表現'' [[>用語>http://e-words.jp/w/E6ADA3E8A68FE8A1A8E78FBE.html]]
--文字を表すための特殊な文字(メタ文字)を使って文字列のパターンを表現する
--エディタでは置換・検索・grepで利用できる (エディタ以外にもさまざまなアプリケ-ションやコンピュータ言語で利用されている)
--特殊な文字(メタ文字)はすべて半角
//--特殊な文字そのものを表す場合には\でエスケープする(特殊な意味を打ち消す) 例:1\+2


-[[授業資料/正規表現]]
--文字クラス [ ]
--文字クラスの補集合(それ以外の文字)[^ ]


**2017/09/29 テキストデータとテキストエディタ

-USBメモリの準備
--次回の授業からUSBメモリを使います。2GB(できれば4GB)以上の空きのあるUSBメモリを用意してください。

***テキストデータ
-すべての基本、文字が並ぶだけのデータ
--[[授業資料/テキストデータとは]] 
--バイナリファイルとテキストファイル
-TXT,CSV,HTM・・・
--ファイルの種類と拡張子 参考:[[拡張子辞典>http://www.jisyo.com/viewer/]]
--[[拡張子(wikipedia)>http://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%8B%A1%E5%BC%B5%E5%AD%90]]

-授業で使うテキストデータ
--[[授業資料/テキストデータ紹介]]


***テキストエディタ [#q7ae852c]
-テキストエディタとはどんなものか
--[[授業資料/テキストエディタ]]

-サクラエディタのダウンロードとインストール
--★[[サクラエディタのダウンロード:sakura2.zip>http://www.ogiso.net/wiki/index.php?plugin=attach&pcmd=open&file=sakura2.zip&refer=%C0%AE%EC%FE2017%2F%C6%FC%CB%DC%B8%EC%C6%FC%CB%DC%CA%B8%B3%D8%A4%CE%A4%BF%A4%E1%A4%CE%A5%B3%A5%F3%A5%D4%A5%E5%A1%BC%A5%BF]]
---(参考) サクラエディタホームページ:http://sourceforge.net/projects/sakura-editor/

-zipファイルの展開(解凍)
--解凍しないままでも開けるが必ず解凍すること

-テキストエディタの設定
--行の折り返し
--行番号表示
---スタイル行番号(ワープロ的行番号)と論理行番号(エディタ的行番号)

-練習用サンプルデータ(漱石+芥川)
--[[sample.zip>http://www.ogiso.net/wiki/index.php?plugin=attach&pcmd=open&file=sample.zip&refer=%C0%AE%EC%FE2013%2F%C6%FC%CB%DC%B8%EC%C6%FC%CB%DC%CA%B8%B3%D8%A4%CE%A4%BF%A4%E1%A4%CE%A5%B3%A5%F3%A5%D4%A5%E5%A1%BC%A5%BF]]


**2017/09/22 イントロダクション

-[[自己紹介]]
--大学共同利用機関法人人間文化研究機構 国立国語研究所 http://www.ninjal.ac.jp/
--[[コーパス開発センター>http://pj.ninjal.ac.jp/corpus_center/]]

-デモ
--テキストエディタとgrep
--全文検索システム[[ひまわり>http://www2.ninjal.ac.jp/lrc/index.php?%C1%B4%CA%B8%B8%A1%BA%F7%A5%B7%A5%B9%A5%C6%A5%E0%A1%D8%A4%D2%A4%DE%A4%EF%A4%EA%A1%D9]]
--Excel(ピボットテーブル)
--形態素解析:[[Web茶まめ>http://chamame.ninjal.ac.jp]]


-シラバス確認
--[[シラバス>http://www.ogiso.net/wiki/index.php?plugin=attach&pcmd=open&file=SEIKEI%20PORTAL%282%29.pdf&refer=%C0%AE%EC%FE2017%2F%C6%FC%CB%DC%B8%EC%C6%FC%CB%DC%CA%B8%B3%D8%A4%CE%A4%BF%A4%E1%A4%CE%A5%B3%A5%F3%A5%D4%A5%E5%A1%BC%A5%BF]](PDF)
--この授業の目的
--授業の進め方
--評価方法


***授業で利用する主なソフトウェア [#i06478d2]
|ソフトウェアの種類・名前|利用目的|h
|[[テキストエディタ ''サクラエディタ''>http://sourceforge.net/projects/sakura-editor/]]|正規表現を使ったテキストの検索・整形|
|[[全文検索ソフト''ひまわり''>http://www2.ninjal.ac.jp/lrc/index.php?%C1%B4%CA%B8%B8%A1%BA%F7%A5%B7%A5%B9%A5%C6%A5%E0%A1%D8%A4%D2%A4%DE%A4%EF%A4%EA%A1%D9]]|データの検索|
|表計算ソフト''Excel''|ピボットテーブルによる分析・グラフ作成|
|ワープロ''Word''|「スタイル」を利用したレポート作成|

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